domingo, 11 de diciembre de 2011

Exposición 34: Popplet

Programa para organizar proyectos de una manera sencilla y ordenada a traves de ventanas.
Es muy sencillo de utilizar y tiene las herramientas básicas para poder crear un proyecto. Se pueden colgar videos. documentos,etc.

Desde el punto de vista educativo es una herramienta muy buen ya que permite el traspaso de informacion, además de desarrollar capacidades diferentes y permitir diferentes opciones de trabajo. El alumno aprenderá a ser un poco ordenado en el espacio del que dispone además de aprender a sisntetizar información.


Exposición 33: Kindlefire

Es un lector de libros electrónicos creado por Amazon, que despues de varias generaciones ha evolucionado hasta  el nivel tecnológico necesario hoy en día. Posee una pantalla de 7 pulgadas, es fino y permite conectarse a Internet a través del sistema Android. No tiene cámara y la memoria se queda un poco pequeña pero tiene un precio asequible comparado con el resto de E.books existentes.

En cuanto a sus aplicaciones educativas permite fácil acceso a la información para docentes y alumnos debido a su facil transporte y su conectividad.

Exposición 31: Recursos educativos en internet.

Se trata de materiales conceptuales o contenidos de sitios web y herramientas o aplicaciones quq podemos buscar y obtener en interner cuyo fin es enriquecer el aprendizaje de los alumnos en actividades que emplean estos recursos.

Son nuevas herramientas que sirven para motivar al alumnado y hacer mas amenas y accesibles los contenido para los alumnos. Las claves para organizar una página web respecto a estos recursos son: accesibilidad, organización, diversidad e intuición.

Algunas webs interesantes con contenidos educativos:

http://educa.jcyl.es/es
http://personales.unican.es/garciagjl/pdi.html

Exposición 30: Meneame.net

Es un sitio web donde podemos compartir enlaces además de información. Es de acceso libre y gratuíto y podemos compartir información que nos parezca interesante pudiendo votar tanto nuestra información subida como la de las demás. Existe un ranking de votos, la información más votada en positivo irá subiendo, mientras que la información menos votada irá bajando.

Puedes escribir comentarios al pie de cualquier noticia siempre que estes registrado en la página.
La web tambien tiene un sistema de valoración conocido como "Karma" el cual nos dice cual es nuestra credibilidad en la web. El karma aumenta con comentarios y votos positivos hacia ti y hacia los demás pero tambien puede bajar d ela manera opuesta.

Para trabajar en el aula podemos utilizarlo como unmétodo crítico, aumentando las opiniones y los coloquios de opinión y crítica en las sesiones.

Exposición 29: Privacidad en la red

Por privacidad entendemos el control que tenemos hacia quien tiene acceso a la información a la que entra "x" usuario que se conecta a Internet. Hoy en día Internet es una de las herramientas de trabajo más utilizada en todo el mundo y la información es masiva, por lo que es necesaria la existencia de una red de seguridad para proteger a los usuarios.

Exposición 28: Pizarra digital PDI SMART.

Es un aparato que se ha incorporado a las aulas como parte del proyecto 2.0. Permite interactuar al alumno con herramientas en el aula a través de la pantalla táctil. Posee muchas herramientas y dispone de varias aplicaciones como el Inkaware( la tinta reconoce otras aplicaciones y se puede trabajar directamente en ellas) o el Interwrite ( intalación y conexión entre la pizarra digital el video proyector y el ordenador).

El E-Beam convierte cualquier superficie rasa en una pizarra digital interactiva, ofreciendo una gran versatilidad con la mayor facilidad posible. Utiliza infrarrojos y ultrasonidos con un receptor. Es mucho más rentable que su compañera y más comoda a la hora de colocar o transportar.


Exposición 27: Modelos didácticos y uso de las TIC.

Las nuevas tecnologías surgen en el mundo educativo como una gran fuente de recursos que poco a poco cogen más peso en el desarrollo de las clases. La integración de estas nuevas tecnologñias en los centros escolares supone la cración de una serie de infraestructuras y unmantenimiento, además de la formación del profesorado, donde juega un papel muy importante la actitud de este.

Las TIC son una forma de proceder en las clases y enfocar de una forma diferente la relacion entre el alumno  y el profesor- A parecen nuevos materiales como la pizarra digital y el ordenador lo que facilita la cración de plataformas para trabajar en el aula y fuera de ella ademas de wikis, redes sociales, blogs, etc.