Exposición 23: Audacity

Es un editor de audio libre, de facil manejo, accesible en todos los sistemas operativos, multilingüe y gratuíto.
Posee aplicaciones varias como grabar audio en vivo, convertir cintas, editar archivos, copiar, unir, cortar, cambiar velocidad, grabar sobre pistas existentes o directamente crearlas.

Audacity ofrece posibilidades en el aula en el ambito educativo como crear cantajuegos, audiolibros y todo con el objetivo de que el alumno comprenda la importancia de la entonación a la hora de leer y expresarse.

Exposición 22: Videoconsolas y videoconsolas en movimiento

Una videoconsola es un sistema de entretenimiento para el hogar que se basa en la ejecición de juegos electrónicos y videojuegos.

Al igual que los PC's tienen diferentes colores, tamaños y formas además de disponer de diferentes accesorios como cámaras, microfonos, etc. Tambien pueden ser portátiles, de sobremesa o para conectarlos a la televisión.

Actualmente has desarrollado modelos de consolas en movimiento con las que podemos interactuar con el cuerpo en vez de con el mando.

Exposición 21: Web 2.0

El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Surge del brainstorming y es destinado al desarrollo de webs.

Posee ciertas diferencias con las WEB 1.0, como:

• Facilidad de información 
• Capacidad de modificar y crear nuevas redes de comunicación
• Una mayor interacción social

En cuanto al ámbito educativo, es una nueva herramienta que no solo mejora la realización de las tareas en el aula, y la cantidad de recursos disponibles, sino que supone un nuevo medio socializador y de comunicación entre los docente y las familias.

Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

Exposición 20: Smart notebook express

Es una versión más ligera del galardonado software de aprendizaje colaborativo que permite a los docentes abrir, editar, guardar y compartir archivos desde cualquier lugar y momento, aunque no tengan acceso a internet.

Es muy sencillo de utilizar por su interfaz de carácter simple. Se puede utilizar en la pizarra digital debido ala multitud de herramientas (borrador, teclado táctil, colores y puntero entre otras).

Exposición 19: Los informes "PISA" tambien deberian medir la capacidad de autorrelación.

Este documento nos muestra como el proyecto Escuela 2.0 es una digitalización de las aulas, en vez de ser una revolución en el ámbito educativo.

El texto critica el fracaso del proyecto y como las editoriales hacen lo posible por ofrecer conocimiento a través de la red, lo cual no tiene sentido si desde el aula no se puede trabajar debido a la falta de recursos.

En este momento se van a instalar proyectores y pizarras digitales en las aulas los cuales van a ayudar en el desarrollo de las clases.

Exposición 18: Escuela 2.0

Es un proyecto de integracion de las tecnologías de la Información y de la comunicación (TICs) en los centros educativos, el cual contempla la posibilidad de un uso personal de un ordenador portatil por cada alumno.

Las ideas principales de este proyecto son:
- La incorporación de las TICs en los centros cambiando la metodología y los currículos.
- Ayudar en la tarea del docente mediante las nuevas tecnologías
- Proporcionar el material necesario para que se desarrolle correctamente la tarea educativa.

Las nuevas tecnologías son siempre ventajas en la escuela (incremento en la nota media, creacion de plataformas para compartir trabajos, material facil de usar y accesible).
La única desventaja que se encuentra a la hora de incorporar las TICs es la falta de formación por parte del docente lo cual entorpece el desarrollo y el avance de este proyecto.

Exposición 17: Smartphones, internet tablet y netbook.

Actualmente nos encontramos ante una autentica revolución tecnológica en cuanto a aparatos compactos y modernos. En esta exposición vamos a hablar de algunos de ellos.

Un Smartphone es un teléfono de alta capacidad, con un sistema operativo similar al de un ordenador (android, Blackberry...) que permite acceder a internet para consultar el correo electrónico, redes sociales y otras webs de interes personal. También disponen de un amplio abanico de aplicaciones para realizar múltiples funciones.

En el ámbito educativo es una herramienta de interacción entre compañeros y profesores.
Las Tablet son ordenadores portátiles, estilo pizarra, que posee una pantalla táctil. Permite leer, ver vídeos, navegar por la web, llamadas, videocámara. Podemos utilizarlo en las aulas para mostrar videos educativos, elaborar textos  y compartirlos en el momento o más tarde.

Los Netbooks son ordenadores portátiles más pequeños y ligeros que los normales. Tienen menos capacidad y menos potencia pero en el ámbito educativo podrían funcionar como cualquier otro con la ventaja de que es más pequeño y cómodo a la hora de interactuar con él.